今天，我们在学陶师陶中要弘扬陶学所传承的民族优良传统和融汇的新时代精神。学者研究认为，一是在我国探索走向教育和社会现代化进程中，他是新教育思潮的传播、改造以及集大成者，是里程碑式的伟大人物；二是陶学体现了二战后世界教育的发展趋势；三是他的思想能适应我国当今教育现代化进程，形成了好多典型经验，证明是有效的。他的“做一个长久的现代人”、“保证川流不息的现代化”等远见卓识，符合教育现代化的前卫要求，不愧为我国教育现代化的先驱。
中国陶行知研究会在方老的带领下，倡导“学邓研陶”，我们领悟到“陶学”与“邓理”的精神是相通的，加深理解了江泽民同志指出的陶行知先生的教育思想与实践，同当前社会主义教育事业息息相通的含义。为此，我们要学习陶行知先生所倡导的“深信教育要有创造精神”等创新教育原理，以观念的创新带动教育体制、办学模式、课程体系、教学内容和方法以及评价考试制度的创新，“为生活的前进而教育”，去关注人的全面发展，全面实施素质教育，扎实推进课程改革，拓展教育的内容和时空，把握生活教育的特质，以协调自然，改造社会，提高生活质量，享有合理人生，构建和谐社会。
今天，我们在学陶师陶中还要认真学习方老的精神。20余年来，方老为恢复教师节，制定中华人民共和国教师法，借鉴陶行知教育思想推广科教兴村、兴乡、兴县经验等重大工作开拓首创，上直通中央、中联络各方、下深入基层，不辞劳苦，日夜兼程，奔波四方；不怕挫折，不计得失，锲而不舍。希望大家向方老学习，只要大家有这点精神，陶研事业一定会更加兴旺发达。方老不顾年事已高（今年89岁）、旅途劳顿，应省陶研会的邀请出席今天的开幕式，在此让我们以热烈的掌声对他表示崇高的敬意！
江苏省陶研会在学习研究陶行知教育思想，展示、转化、应用陶行知教育思想成果，做了大量建设性、开创性的工作，受到了全省广大中小学校长、一线教师的欢迎。借此机会，对江苏省陶研会表示深深的敬意，并对本次大会的成功举办表示热烈的祝贺！
这次大会，时间紧凑，内容丰富，形式多样，实效性强。全省学陶先进个人、学陶先进集体代表将受到省陶研会的表彰；陶行知式的乡村教育家、南京市浦口区行知小学杨瑞清同志以及深圳南山实验学校李庆明同志、海门市东洲小学许新海同志等三位著名专家将分别报告他们的学陶体会与成长经历；南通师范二附小将为各位代表展示教学现场。相信这次大会能为江苏陶研事业的发展提供很好的服务，相信这次大会能为南通教育改革以及教师队伍建设提供更好的机遇，相信这次大会能为各位陶子的成长提供最好的平台。
