时隔大半个世纪，温家宝总理在不久前的新闻发布会上又郑重提出并强调平民教育问题，他指出：“世界上绝大多数人是平民，平民素质关系到一个国家国民整体的素质。我国有13亿人口，9亿农民，平民的比重更高”，“要使教育成为面向平民的教育，从而使人人能得到教育。”可以这么说，陶行知先生当年关于平民教育的主张，同温家宝总理阐述的发展教育的基本思路是一致的。虽然陶老先生已离我们远去了，但是他的平民教育思想依然非常重要，仍具有很强的生命力；他时时把平民大众放在心上，满腔热忱地致力于平民教育事业的精神极其宝贵，是我们学习的楷模，“平民教育”并没有过时，依然是新时期教育的一个重要理念。因此，我们新一届理事会将以“陶行知教育思想与平民教育”为主题，学陶师陶，深入研究，带领广大会员和教师做平民教育的热情宣传者和积极实践者。
不幸因公殉职的栟茶高中姚止平校长就是一位平民教育的优秀实践者，是一位深怀爱民之心的平民校长，姚止平校长今年上半年曾向市陶会申报了题为《借鉴陶行知教育思想，实施平民教育的实践研究》的课题，最近中陶会已批准为国家级课题，可他的美好理想和良好愿望还未来得及实现，就离开了他挚爱的师生、挚爱的事业，但他给我们留下了十分宝贵的精神财富：作为高干子弟，他多次放弃从农村回到首都北京的机会，多次放弃外地的高薪聘请，坚定地扎根栟中；他常常资助贫困学生，帮助农家子弟圆满完成学业；他坚持以学生为本的育人观，关爱人人，让每一位师生享受成功。姚止平同志身体力行,带领师生员工在栟中筑起了平民教育的丰碑。为此，市陶研会将根据市教育局《关于贯彻<中共南通市委关于开展向姚止平同志学习活动的决定>的实施意见》，组织广大会员和教师结合学习姚止平同志的活动，进一步研究、传承陶行知平民教育的光辉思想和伟大精神。
今天，重温“平民教育”，我认为首先是要坚持面向平民，坚持面向大多数人、面向农民和弱势群体的教育公平价值。此外，平民教育也是一种“平民化”的教育，“平民化”的教育与培养“精英”、少爷、小姐、“人上人”的教育相反，它培养的是具有民主思想和创造精神、以一技之长自食其力和服务社会的合格公民。正如陶行知先生指出，要培养“人中人”，立志“做大众的公仆”，让“学生认识人民，人民认识学生”。而我们不能简单地把“平民教育”理解成仅是一种教育模式，更不应把“平民教育”看成是一种教育等级，是“恩赐给贫困者的低标准、大路货、等而下之”的教育。“平民教育”是一种教育观，是新时期的一个十分重要的教育理念，这种大众化、民主化、人文化的教育理想，正是今天我们亟待继承和发扬的。
