加强课题研究 提升陶研水准

陶行知先生在《创造的教育》中指出：“有行动才能得知识，有知识才能创造，有创造才有热烈的兴趣，所以我们主张‘行动’是中国教育的开始，‘创造’是中国教育的完成。”继“十·五”之后的“十一·五”陶研课题，就是继续“行动”从而实现“创造”的抓手和载体。让我们以陶行知先生为榜样，用奉献的“陶子”精神搞好陶研课题研究，以扎实的行动去争取创造性的研究成果！